神道的形状。后比喻神通广大，本领出众。同“三头六臂”。

Three heads and six arms

学识通达渊博的人。

Versatile and erudite

形容骄傲、急躁、暴戾。

Proud of corrections and gathering mistakes

早上这样，晚上也这样。形容求学勤奋而有恒心。

Morning this, evening that

学识丰富，但不得要领。

Broad but lacking essentials

刻意：用尽心思；经营：计划管理。指用心筹画。

Managing deliberately

右军：晋著名书法家王羲之，曾任右军将军，世称王右军。比喻一味摹拟古人，不能自创一格。

Right-hand military habits

比喻控制事物的关键虽小而极重要。辖，固定车轮与车轴位置，插入轴端孔穴的销钉。

An inch of control governs a wheel

敲门的砖石，门敲开后就被抛弃。比喻骗取名利的初步的工具。

stepping-stone to success

识字。指有一点文化知识。

able to read literate

犹言食古不化。指对所学的古代知识理解得不深不透，不善于按现在的情况来运用，跟吃不东西不消化一样。

Eating the old like a bone stuck in the throat

形容知识丰富，记忆力强。

Well-informed and ambitious

异：不相同；习：风俗习惯。相隔百里远的地方风俗习惯就不同

Different customs within a hundred miles

诵：称诵、传述。在某一个时期内，人们到处传述。

Widely chanted for a time

舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。

Read without putting down the book

南朝梁庾肩吾等十人的别号。

Gaozhai Academician

追求根底。一般指追问一件事的原由。

Trace roots and pursue origins

比喻苦心钻研。

Carving the heart and boring the liver

①比喻烹调珍奇肴馔。亦形容菜肴豪奢珍贵。②比喻高超的艺术技艺。亦作“烹龙庖凤”。亦作“烹龙煮凤”。

Cook the dragon and roast the phoenix

Learning has no end